HOXE TOCA DEBUXAR ANIMAIS COAS NOSAS MANCIÑAS
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE
CUENTO
DESPUÉS DE LEER EL CUENTO HOY PUEDES SELECCIONAR CINCO PALABRAS Y:
- ESCRIBIRLAS
- CONTAR CUANTAS SÍLABAS TIENE.
- CONTAR CUANTAS LETRAS
- CONTAR CUANTAS VOCALES
- CONTAR CUANTAS CONSONANTES
- COMPARAMOS UNAS PALABRAS CON OTRAS
- DIBUJAMOS LO QUE MÁS NOS GUSTÓ DEL CUENTO
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viernes, 27 de marzo de 2020
O VENRES XOGAMOS ÁS CARTAS E AO BINGO
O XOGO DO UNILLO
CON CARTAS DE PUNTOS E NÚMEROS:
CON CARTAS CONVENCIONAIS:
O BINGO
jueves, 26 de marzo de 2020
miércoles, 25 de marzo de 2020
EU APRENDO NA CASA
A EDITORIAL SM PON A VOSA DISPOSICIÓN UNHA APLICACIÓN CON RECURSOS MOI INTERESANTES. ANÍMATE E NAVEGA POLA REDE.
SM |
CONTOS E MÁIS CONTOS
ESTA PLATAFORMA DA EDITORIAL KALANDRAKA OFRECE MOITAS POSIBILIDADES PARA TRABALLAR COS CONTOS.PREME NA IMAXE PARA DESCUBRILAS.
KALANDRAKA |
ESCOITA OS CONTOS, RESPONDE A PREGUNTAS SOBRE ELES, DESCRIBE PERSONAXES, ESCRIBE OS SEUS NOMES, DEBUXA O QUE MÁIS CHE GUSTOU, VALORA A HISTORIA, COMPLETA PALABRAS, ESCRIBE FRASES...
martes, 24 de marzo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
miércoles, 18 de marzo de 2020
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ABN
- - Contar
objetos: tapones de botellas, palillos, garbanzos…
- -Agrupar
objetos de 10 en 10 para formar decenas. Si son palillos pueden atarse con una
goma o lana.
- -Contar
los números de la tabla del 100 hacia delante y hacia atrás.
- -Contar
los números de la tabla del 100 de dos en dos, de tres en tres, de…de 10 en 10.
- -Jugar
a formar pandillas. Por ejemplo la pandilla del 1 serían los números que terminan en 1: 11, 21, 31,41…
- -Seleccionar
un número y haciendo reparto entre dos averiguar si es par o impar.
- -Realizar
sumas y restas con objetos reales.
- -Resolver
sencillos problemas utilizando materiales que tengamos en casa.Por ejemplo:si
tienes 5 coches y mamá te da otros 5 cuantos tendrás en total.
- Realizar crucinúmeros (completar con los números correspondientes)
- Realizar descomposiciones ( colocar un número en el centro y completar posibles descomposiciones con la suma)(Empezar por los amigos del 10, poniendo el 10 en el centro)
- - Seleccionar un número de la tabla del 100 y escribirlo con símbolos.Las decenas con círculos y las unidades con palos.
- - Realizar el ejercicio anterior de forma inversa.
- Realizar crucinúmeros (completar con los números correspondientes)
- Realizar descomposiciones ( colocar un número en el centro y completar posibles descomposiciones con la suma)(Empezar por los amigos del 10, poniendo el 10 en el centro)
- - Seleccionar un número de la tabla del 100 y escribirlo con símbolos.Las decenas con círculos y las unidades con palos.
- - Realizar el ejercicio anterior de forma inversa.
lunes, 16 de marzo de 2020
ACTIVIDADES DURANTE O ESTADO DE ALARMA
Ante a nova situación
provocada polo coronavirus (COVID-19) e
a suspensión das clases, o Equipo de Infantil envíavos as seguintes
recomendacións, para que realicedes durante estes días, nos vosos domicilios,
cos vosos fillos e fillas de forma
voluntaria:
- Xogos didácticos: Puzzles,
Dominós, Ocas, Parchís,Cartas e calquera outro xogo educativo do que
dispoñades.
- Recortar,pintar,moldear,debuxar,etc…
- Ler e visionar contos.
- Xogar libremente.
- Páxinas Web:
Ø Tux
Paint (descarga gratuita)
Ø Vedoque
(páxina de xogos didácticos)
Ø http://
learnenglishkids.britishcouncil.org
Ante calquera dúbida estamos a vosa disposición.
Un
saúdo
Titoras
de Educación Infantil
lunes, 9 de marzo de 2020
sábado, 7 de marzo de 2020
miércoles, 4 de marzo de 2020
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