FELICIDADES JOSÉ

LAS PROFES, TUS AMIGOS Y AMIGAS TE DESEAMOS UN FELIZ ANIVERSARIO.

FESTA DOS MAIOS EN OURENSE

O DÍA 3 DE MAIO EN OURENSE, CELÉBRASE A FESTA DOS MAIOS PARA CELEBRAR A CHEGADA DO BO TEMPO.FANSE FIGURAS CON ELEMENTOS NATURAIS, E COPLAS PARA IRONIZAR SOBRE PERSONAXES DA CIDADE OU COUSAS QUE PASARON.NESTA OCASIÓN O PROTAGONISTA SEGURO QUE SERÍA O CORONAVIRUS.

ANÍMATE E FAI UN DEBUXO DUN MAIO E UNHA COPLA PEQUENIÑA.

NESTES VIDEOS PODEDES VER COMO É ESTA FESTA:

LA GRAN FÁBRICA DE LAS PALABRAS

-          Escuchamos el cuento

-         Valoración y dibujo del cuento

MANUALIDADES: HACEMOS UN AVIÓN DE PALABRAS

                              OS PROPONEMOS HACER AVIONES DE PAPEL, QUE TANTO OS GUSTAN:

-          EN UN FOLIO ESCRIBIR PALABRAS, POR LOS DOS LADOS.

-          DESPUES HACÉIS UN AVIÓN

-          Y A VOLAR … SERÁ MUY DIVERTIDO

YOGA Y CUENTO DE MARIPOSAS

FELICIDADES CRISTINA

LAS PROFES, TUS AMIGOS Y TUS AMIGAS TE DESEAMOS UN FELIZ DÍA

MANUALIDADES CON PLASTILINA CASERA

JUGAMOS CON TAPONES

DIVIÉRTETE Y APRENDE JUGANDO, CON TAPONES DE PLÁSTICO QUE TENGAS EN TU CASA.

   ABN :  HOY VAMOS A JUGAR CON MATERIAL DE RECICLAJE QUE TENGÁIS EN CASA: TAPONES O CUALQUIER COSA SIMILAR:

-          Los numeramos del 1 al 10

-          Les ponemos puntitos del 1 al 10

-          Juntamos los pares

-          Juntamos impares

-          Hacemos sumas

-          Escalera ascendente y descendente

-        Hacemos decenas y dibujamos con los símbolos: circulo ( que es la goma) para las decenas, y raya vertical ( que es el palito o palillo ) para las unidades.

YOGA EN EL ESPACIO

EMPEZAMOS EL DÍA CON ALGO DE YOGA : LOS ASTRONAUTAS DEL ESPACIO. TODOS  A RELAJARSE Y A RESPIRAR DESPACITO.

A BAILAR EN INGLÉS

YOGA CON POSTURAS DE ANIMALES MARINOS

     YOGA INFANTIL .APRENDEMOS A RELAJARNOS Y A RESPIRAR HACIENDO POSTURAS DE LOS ANIMALES DEL MAR. AL TERMINAR OS PROPONEMOS COGE

      PAPEL Y LÁPIZ Y CONTESTÉIS A ESTAS PREGUNTAS:

-          QÚE PARTES DEL CUERPO SON PARES?

-          QUÉ PARTES DEL CUERPO SON IMPARES ?

-          CUÁNTOS DEDOS TENEMOS EN LAS MANOS ?

-          CUÁNTOS DEDOS TENEMOS EN LOS PIES ?

-          SI SUMAMOS LOS DE LAS MANOS Y LOS PIES , CUÁNTOS SON ? Y CUÁNTAS DECENAS SON ESE NÚMERO ?

-          SI PASAMOS UNA LÍNEA IMAGINARIA POR EL MEDIO DE NUESTRO CUERPO, QUÉ PARTES QUEDAN PARA CADA LADO. EN LA DERECHA QUEDARÍAN ? Y EN LA IZQUIERDA ? QUÉ HA PASADO ? SON LAS MISMAS ? ESO PASA PORQUE SOMOS SIMÉTRICOS .

   DIBUJO .  TENÉIS QUE HACER UN DIBUJO DE LA POSICÍON DE YOGA QUE HABÉIS APRENDIDO HOY Y MÁS OS HA GUSTADO.

28 DE ABRIL DÍA DE LA E.F. EN LA CALLE

SI NO PUEDES PRACTICAR DEPORTE EN LA CALLE ANÍMATE Y HAZLO EN CASA

RETO PARA HOY: CAMINAR EN CASA CON UN ROLLO DE PAPEL HIGIÉNICO EN LA CABEZA.¿CUÁNTOS METROS CONSEGUIRÁS HACER SIN QUE SE CAIGA EL ROLLO?

ESTAMOS XUNTOS NISTO.

TRES BOLBORETAS

CANTAMOS CON MARÍA DO CEO TRES BOLBORETAS

 

ORELLAS DE BOLBORETA

ESCOITAMOS ESTE FERMOSO CONTO:

FACEMOS A VALORACIÓN:

E PARA TRABALLAR O ESQUEMA CORPORAL FACEMOS UN DEBUXO DO NOSO CORPO, NON VOS OLVIDEDES DE NINGUNHA PARTE.

SALUDO AL SOL

HOY TOCA HACER UN POCO DE YOGA PARA ESTIRAR TODO NUESTRO CUERPO

RECOMENDACIONES PARA NUESTRA SALIDA

SALIDAS INFANTILES

A ÁRBORE DA ESCOLA

     LECTOESCRITURA  : HOXE TOCA  A ÁRBORE DA ESCOLA.A CONTACONTOS DE HOXE TAMÉN É ESPECIAL E COÑECEVOS MOI BEN.. QUEN SERÁ ?

1.       ADIVIÑA, ADIVIÑANZA

                                                                    QUEN NÓS CONTA HOXE O CONTO ?

2.       HOXE IMOS A SEMENTAR TOD@S : NUN ENVASE DE IOGUR OU OUTRA COUSA IMOS METER UNHA FABA, LENTELLA, GARABANZO,… O QUE TEÑADES NA CASA DENTRO DUN ALGODÓN HUMEDECIDO. E IMOS IR VENDO E ANOTANDO COMO VAI MEDRANDO. LEMBRADE COIDALA CON MOITO MIMO !!

    -   FOLLA DE  VALORACIÓN DO CONTO

CANTAMOS: SEMENTAR SEMENTAREI

MANUALIDADES: UN MARCAPÁXINAS

NO DÍA DO LIBRO QUE MELLOR MANUALIDADE QUE FACER UN SIMPÁTICO MARCAPÁXINAS.

CANTAMOS CON PACO NOGUEIRAS: NUN LIBRO

NO DÍA DO LIBRO: O VALENTE COELLO QUE QUIXO SOÑAR

  LECTOESCRITURA  : HOXE TOCA  O VALENTE COELLO QUE QUIXO SOÑAR

DE MIGUEL ANGEL ALONSO DIZ E LUZ BELOSO.

ESCOITADE MOI ATENTOS QUE HOXE A CONTACONTOS É UNHA PERSONA MOI CERCANA A VÓS E QUE ESTÁ DESEXANDO VEROS… 

1.       ADIVIÑA, ADIVIÑANZA

QUEN NÓS CONTA HOXE UN CONTO ?

2.       IMOS A RIMAR TOD@S : CO VOSO NOME TEDES QUE FACER UNHA RIMA E UN DEBUXO DA MESMA. 

  FOLLA DE  VALORACIÓN DO CONTO

COCORICO

     LECTOESCRITURA E ABN : HOXE IMOS A ESCOITAR O CONTO DE COCORICO

 PROPOÑÉMOSVOS :

     FACER UNHA RECEITA DUN BISCOITO.

-     NUN FOLIO FACEDES UNHA LISTA NUMÉRICA DOS INGREDIENTES QUE NECESITADES

-      DEBUXO DO VOSO BISCOITO

    EMOCIÓNS. CO CONTO DE COCORICO IMOS TRABALLAR O MEDO.

-   PROPOÑEMOSVOS FACER UNHA LISTA DE COUSAS QUE VOS DAN MEDO E FALAR CA VOSA FAMILIA DO PORQUE ?

   FOLLA DE  VALORACIÓN DO CONTO

ESTABA EL SEÑOR DON GATO

A CANTAR Y BAILAR

PARABÉNS PARA DANIELA

CON MOITO CARIÑO DOS TEUS AMIGUIÑOS E AMIGUIÑAS

WHAT`S THE WEATHER?

A VACA QUE PUXO UN OVO

   LECTOESCRITURA: HOXE IMOS A ESCOITAR O CONTO A VACA QUE PUXO UN OVO  .

 PROPOÑÉMOSVOS :

1.       CAMBIAR O FINAL DO CONTO.

2.       QUE PASARÍA SE … :

·         AS VACAS DE VERDADE PUXERAN OVOS ?

·         AS NOSAS VACAS LERAN A PRENSA ?

·         AS VACAS SE SENTARAN NOS OVOS EN VEZ DAS GALIÑAS ?

·         AS VACAS FIXERAN PIO-PIO E OS PITIÑOS MUUUU  ?

3.       CA AXUDA DA VOSA FAMILIA, ESCRIBIDE AS RESPOSTAS NUNHA FOLLA E ASI PRACTICAMOS A NOSA ESCRITURA. USADE FRASES CORTAS, OU PALABRAS SOLTAS.

4.       VALORACIÓN E DEBUXO SOBRE O CONTO. NO BLOG DEIXÁMOSVOS O MODELO DE VALORACIÓN QUE FACÍAMOS NO COLE, PARA QUE O FAGADES TAMÉN NA CASA. 

E PARA REMATAR CANTAMOS  A CANCIÓN DA VACA LEITEIRA:

CONTAMOS UN CONTIÑO E PASAMOS UN BO RATIÑO

   PROPOÑEMOSVOS QUE ELIXADES UN CONTO E VÓS GRAVEDES CONTANDOO E ENVIADESNOLO. PODEDES NARRALO, CANTALO, CON TÍTERES, CA AXUDA DA VOSA FAMILIA OU DE CALQUER OUTRA FORMA.

ESPERAMOS OS VOSOS CONTOS

LOLA CÓNTANOS: "¿DE QUÉ COLOR ES UN BESO?"

JOSÉ CÓNTANOS UNHA HISTORIA DE DINOSAURIOS

MARIO CONTA :"QUIEN ILUMINA LA LUNA"

SARA GIANA CÓNTANOS " LUSITO UN BOMBERO PEQUEÑITO"

OLMO CÓNTANOS "PACO Y LA MÚSICA AFRICANA"

MARTINA CÓNTANOS: "EL PERRITO PADDY VE UN FANTASMA"

MATEO E OS DINOSAURIOS

RUI E O AVÓ DE ZULAIMAR

JORGE E OS TRES PORQUIÑOS

JOEL FALA DE EMOCIONADOS

ELOY LE "SIMÓN CORAZÓN DE CAMALEÓN"

PABLO E SHERLOCK TÓPEZ

DANIELA E A SÚA FAMILIA CONTAN ¡YA VOOOOY!

CARLA E O SEU "VUELA PAJARITO VUELA"

GAEL CÓNTANOS "MIRA CUANTO TE QUIERO"

PAULA LE "CATI LEE A TOMI SANITO GUSANITO"

CRISTINA E OS TRES PORQUIÑOS

LEO E A SÚA NAI PRESENTAN AOS TRES PORQUIÑOS

A MELLOR SOPA DO MUNDO

ESTA SEMANA CELEBRAMOS O DÍA DO LIBRO, E QUE MELLOR FORMA QUE CUN CONTO CADA DÍA.

HOXE LUNS TÓCALLE O TURNO A: A MELLOR SOPA DO MUNDO

    LECTOESCRITURA E ABN : 

   DESPOIS DE ESCOITAR O CONTO IMOS  FACER :

1.  UNHA LISTA DE ANIMAIS QUE APARECEN NO CONTO. NESTA LISTA IMOS RODEAR AS VOGAIS.

2.    OUTRA LISTA DOS INGREDIENTES QUE TRAE CADA ANIMAL. NESTA LISTA IMOS RODEAR AS CONSOANTES.

3.     CONTAR AS LETRAS DE CADA ANIMAL E AS DOS INGREDIENTES. CAL TEN MAIS LETRAS E CAL TEN MENOS LETRAS . LEMBRADE QUE O COCODRILO SEMPRE COME O MAIOR.

SEGÚN O NÚMERO DE LETRAS, CALES SON PARES E CALES IMPARES.

COLLE A RECTA NUMÉRICA PARA FACELO MELLOR.

4.     DEBUXO SOBRE O CONTO.

E DESPOIS DE TRABALLAR IMOS CANTAR:

   ESTA SEMANA TAMÉN OS  INVITAMOS A QUE VISITEDES O BLOG DA NOSA BIBLIOTECA, ALÍ ATOPAREDES COUSAS MOI INTERESANTES SOBRE OS LIBROS E DO NOSO COLE. BLOG:  Biblio.a.ro.ba

O MERCADO

EMPEZAMOS A SEMANA CANTANDO A CANCIÓN "O MERCADO" QUE TODOS SABEDES MOI BEN.

ENHORABUENA GAEL POR ESE TERCER PREMIO

EL SEÑOR CUADRADO Y SUS AMIGOS

Ø  LECTOESCRITURA:  CUENTO EL SEÑOR CUADRADO Y SUS AMIGOS. CON ESTE CUENTO VAMOS A TRABAJAR DISTINTOS CONTENIDOS:

-         - LECTURA

-         - FORMAS GEOMÉTRICAS

-          -COLORES

-        -  PARTES DE LA CARA

-          -MOTRICIDAD FINA

-        -  DRAMATIZACIÓN

-          -PLÁSTICA

OS PROPONEMOS LEER EL CUENTO CON ELLOS. PODÉSIS HACER LAS FORMAS GEOMÉTRICAS EN CARTULINAS, CARTÓN, REVISTAS, GOMA EVA…O CUALQUIER MATERIAL QUE TENGÁIS POR CASA.  RECORTARLAS Y HACER UNA REPRESENTACIÓN DEL CUENTO CON ELLAS.  PUEDEN BUSCAR POR CASA COSAS QUE TENGAN ESAS FORMAS.  HACER UNA LISTA CON ELLAS Y DESPUÉS COMPARAR Y VER CUAL ES LA FORMA QUE MÁS PREDOMINA EN CASA.