HOXE TOCA DEBUXAR ANIMAIS COAS NOSAS MANCIÑAS
martes, 31 de marzo de 2020
lunes, 30 de marzo de 2020
CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE
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CUENTO
DESPUÉS DE LEER EL CUENTO HOY PUEDES SELECCIONAR CINCO PALABRAS Y:
- ESCRIBIRLAS
- CONTAR CUANTAS SÍLABAS TIENE.
- CONTAR CUANTAS LETRAS
- CONTAR CUANTAS VOCALES
- CONTAR CUANTAS CONSONANTES
- COMPARAMOS UNAS PALABRAS CON OTRAS
- DIBUJAMOS LO QUE MÁS NOS GUSTÓ DEL CUENTO
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viernes, 27 de marzo de 2020
O VENRES XOGAMOS ÁS CARTAS E AO BINGO
O XOGO DO UNILLO
CON CARTAS DE PUNTOS E NÚMEROS:
CON CARTAS CONVENCIONAIS:
O BINGO
jueves, 26 de marzo de 2020
miércoles, 25 de marzo de 2020
EU APRENDO NA CASA
A EDITORIAL SM PON A VOSA DISPOSICIÓN UNHA APLICACIÓN CON RECURSOS MOI INTERESANTES. ANÍMATE E NAVEGA POLA REDE.
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SM |
CONTOS E MÁIS CONTOS
ESTA PLATAFORMA DA EDITORIAL KALANDRAKA OFRECE MOITAS POSIBILIDADES PARA TRABALLAR COS CONTOS.PREME NA IMAXE PARA DESCUBRILAS.
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KALANDRAKA |
ESCOITA OS CONTOS, RESPONDE A PREGUNTAS SOBRE ELES, DESCRIBE PERSONAXES, ESCRIBE OS SEUS NOMES, DEBUXA O QUE MÁIS CHE GUSTOU, VALORA A HISTORIA, COMPLETA PALABRAS, ESCRIBE FRASES...
martes, 24 de marzo de 2020
lunes, 23 de marzo de 2020
miércoles, 18 de marzo de 2020
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ABN
- - Contar
objetos: tapones de botellas, palillos, garbanzos…
- -Agrupar
objetos de 10 en 10 para formar decenas. Si son palillos pueden atarse con una
goma o lana.
- -Contar
los números de la tabla del 100 hacia delante y hacia atrás.
- -Contar
los números de la tabla del 100 de dos en dos, de tres en tres, de…de 10 en 10.
- -Jugar
a formar pandillas. Por ejemplo la pandilla del 1 serían los números que terminan en 1: 11, 21, 31,41…
- -Seleccionar
un número y haciendo reparto entre dos averiguar si es par o impar.
- -Realizar
sumas y restas con objetos reales.
- -Resolver
sencillos problemas utilizando materiales que tengamos en casa.Por ejemplo:si
tienes 5 coches y mamá te da otros 5 cuantos tendrás en total.
- Realizar crucinúmeros (completar con los números correspondientes)
- Realizar descomposiciones ( colocar un número en el centro y completar posibles descomposiciones con la suma)(Empezar por los amigos del 10, poniendo el 10 en el centro)
- - Seleccionar un número de la tabla del 100 y escribirlo con símbolos.Las decenas con círculos y las unidades con palos.
- - Realizar el ejercicio anterior de forma inversa.
- Realizar crucinúmeros (completar con los números correspondientes)
- Realizar descomposiciones ( colocar un número en el centro y completar posibles descomposiciones con la suma)(Empezar por los amigos del 10, poniendo el 10 en el centro)
- - Seleccionar un número de la tabla del 100 y escribirlo con símbolos.Las decenas con círculos y las unidades con palos.
- - Realizar el ejercicio anterior de forma inversa.
lunes, 16 de marzo de 2020
ACTIVIDADES DURANTE O ESTADO DE ALARMA
Ante a nova situación
provocada polo coronavirus (COVID-19) e
a suspensión das clases, o Equipo de Infantil envíavos as seguintes
recomendacións, para que realicedes durante estes días, nos vosos domicilios,
cos vosos fillos e fillas de forma
voluntaria:
- Xogos didácticos: Puzzles,
Dominós, Ocas, Parchís,Cartas e calquera outro xogo educativo do que
dispoñades.
- Recortar,pintar,moldear,debuxar,etc…
- Ler e visionar contos.
- Xogar libremente.
- Páxinas Web:
Ø Tux
Paint (descarga gratuita)
Ø Vedoque
(páxina de xogos didácticos)
Ø http://
learnenglishkids.britishcouncil.org
Ante calquera dúbida estamos a vosa disposición.
Un
saúdo
Titoras
de Educación Infantil
lunes, 9 de marzo de 2020
sábado, 7 de marzo de 2020
miércoles, 4 de marzo de 2020
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