lunes, 30 de marzo de 2020

GOOD MORNING

CORONAVIRUS NO ES UN PRÍNCIPE





CUENTO

DESPUÉS DE LEER EL CUENTO HOY PUEDES SELECCIONAR CINCO PALABRAS Y:
 - ESCRIBIRLAS
 - CONTAR CUANTAS SÍLABAS TIENE.
 - CONTAR CUANTAS LETRAS
 - CONTAR CUANTAS VOCALES
 - CONTAR CUANTAS CONSONANTES
 - COMPARAMOS UNAS PALABRAS CON OTRAS
 - DIBUJAMOS LO QUE MÁS NOS GUSTÓ DEL CUENTO





HORARIO SEMANAL

DIVÍRTETE FACENDO UN NOVO HORARIO PARA ESTA SEMANA

HORARIO

viernes, 27 de marzo de 2020

miércoles, 25 de marzo de 2020

O MÉRCORES MANUALIDADES

XA QUE ESTAMOS NA PRIMAVERA IMOS DECORAR A NOSA CASA


EU APRENDO NA CASA

A EDITORIAL SM PON A VOSA DISPOSICIÓN UNHA APLICACIÓN CON RECURSOS MOI INTERESANTES. ANÍMATE E NAVEGA POLA REDE.

SM

CONTOS E MÁIS CONTOS

ESTA PLATAFORMA DA EDITORIAL KALANDRAKA OFRECE MOITAS POSIBILIDADES PARA TRABALLAR COS CONTOS.PREME NA IMAXE PARA DESCUBRILAS.

KALANDRAKA
ESCOITA OS CONTOS, RESPONDE A PREGUNTAS SOBRE ELES, DESCRIBE PERSONAXES, ESCRIBE OS SEUS NOMES, DEBUXA O QUE MÁIS CHE GUSTOU, VALORA A HISTORIA, COMPLETA PALABRAS, ESCRIBE FRASES...

miércoles, 18 de marzo de 2020

ACTIVIDADES PARA TRABAJAR ABN



-        - Contar objetos: tapones de botellas, palillos, garbanzos…

-         -Agrupar objetos de 10 en 10 para formar decenas. Si son palillos pueden atarse con       una goma o lana.

-         -Confeccionar una tabla del 100 en cartón o papel(todos los números del 1 al 100)






-         -Contar los números de la tabla del 100 hacia delante y hacia atrás.

-         -Contar los números de la tabla del 100 de dos en dos, de tres en tres, de…de 10 en 10.

-         -Jugar a formar familias. Por ejemplo la familia del 0 sería 1, 2 ,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.








-         -Jugar a formar pandillas. Por ejemplo la pandilla del 1 serían los números que   terminan en 1: 11, 21, 31,41…

-         -Seleccionar un número y haciendo reparto entre dos averiguar si es par o impar.

-         -Realizar sumas y restas con objetos reales.

-         -Resolver sencillos problemas utilizando materiales que tengamos en casa.Por ejemplo:si tienes 5 coches y mamá te da otros 5 cuantos tendrás en total.


 - Realizar crucinúmeros (completar con los números correspondientes)




      - Realizar descomposiciones ( colocar un número en el centro y completar posibles     descomposiciones con la suma)(Empezar por los amigos del 10, poniendo el 10 en el   centro)


-    - Seleccionar un número de la tabla del 100 y escribirlo con símbolos.Las decenas con círculos y las unidades con palos.
-    - Realizar el ejercicio anterior de forma inversa.


lunes, 16 de marzo de 2020

ACTIVIDADES DURANTE O ESTADO DE ALARMA



Ante a nova situación provocada polo coronavirus (COVID-19)  e a suspensión das clases, o Equipo de Infantil envíavos as seguintes recomendacións, para que realicedes durante estes días, nos vosos domicilios, cos vosos fillos e fillas de forma voluntaria:
 - Xogos didácticos: Puzzles, Dominós, Ocas, Parchís,Cartas e calquera outro xogo educativo do que dispoñades.
 - Recortar,pintar,moldear,debuxar,etc…
 - Ler e visionar contos.
 - Xogar libremente.
 - Páxinas Web:
    Ø Tux Paint (descarga gratuita)
    Ø Vedoque (páxina de xogos didácticos)
    Ø http:// learnenglishkids.britishcouncil.org

Ante calquera dúbida estamos a vosa disposición.



Un saúdo

Titoras de Educación  Infantil



miércoles, 4 de marzo de 2020